Spanish DELE practice
Practice questions for the DELE, taken from the sets of the Spanish course that need no account: a few questions from each part with the answer and the reason, and a quiz on those sets.
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- DELE A2 · DELE B1 · DELE B2
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DELE A2
4 sets · 644 questions, no account needed, in 4 parts. The page shows 12 sample questions with the answers, a few from each part.
Reading
1 set · 165 questions
from the set Reading
Mi hermano y yo nos peleamos mucho cuando éramos pequeños, pero ahora nos llevamos muy bien. Los fines de semana jugamos juntos a videojuegos y salimos a pasear. ¿Cómo se llevan ahora los hermanos?
- Se llevan muy bien.
- Se pelean todos los días.
- No se hablan nunca.
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answer A. Se llevan muy bien.
El texto dice que ahora se llevan muy bien, aunque de pequeños se peleaban. Ahora juegan y pasean juntos.
from the set Reading
Mi pasatiempo favorito es la fotografía. Los domingos salgo temprano al parque para hacer fotos de los pájaros y las flores. Después las guardo en el ordenador. ¿Qué fotografía esta persona en el parque?
- Coches y edificios.
- Pájaros y flores.
- Personas y niños.
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answer B. Pájaros y flores.
El texto indica que hace fotos de los pájaros y las flores en el parque.
from the set Reading
Estoy muy cansado últimamente porque duermo muy poco. Trabajo hasta muy tarde y me levanto muy temprano. Voy a intentar acostarme antes esta semana. ¿Por qué está cansado?
- Porque hace mucho deporte.
- Porque duerme muy poco.
- Porque está enfermo.
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answer B. Porque duerme muy poco.
El texto explica que está cansado porque duerme muy poco, ya que trabaja tarde y se levanta temprano.
Listening
1 set · 161 questions
from the set Listening
Transcripción: —Camarero, ¿este plato es picante? —Un poco, pero puedo pedir que se lo hagan más suave. —Sí, por favor, muy suave. ¿Cómo quiere el plato el cliente?
- Con más sal
- Muy picante
- Muy suave
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answer C. Muy suave
El cliente pide el plato «muy suave» porque no quiere que sea picante.
from the set Listening
Transcripción: —Mamá, no encuentro mis llaves. —Están encima de la mesa de la cocina, al lado del pan. ¿Dónde están las llaves?
- Encima de la mesa del dormitorio
- Dentro del bolso
- Encima de la mesa de la cocina
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answer C. Encima de la mesa de la cocina
La madre dice «están encima de la mesa de la cocina».
from the set Listening
Transcripción: —¿Practicas algún deporte? —Sí, juego al baloncesto dos veces por semana. ¿Qué deporte practica?
- Natación
- Fútbol sala
- Baloncesto
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answer C. Baloncesto
«Juego al baloncesto dos veces por semana».
Grammar
1 set · 159 questions
from the set Grammar
¿Vosotros ____ español en clase?
- hablas
- habláis
- hablamos
- hablan
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answer B. habláis
Con el sujeto 'vosotros', el presente del verbo 'hablar' es 'habláis'.
from the set Grammar
____ casa de allí, al fondo de la calle, es muy antigua.
- Aquella
- Aquellas
- Aquel
- Esta
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answer A. Aquella
Para algo lejano ("allí, al fondo") usamos "aquel/aquella". Con "casa" (femenino): aquella.
from the set Grammar
Por favor, ____ (usted) el formulario con letra clara.
- rellena
- rellene
- rellenar
- rellenas
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answer B. rellene
El imperativo afirmativo de "usted" usa la forma del subjuntivo: para un verbo en -ar termina en -e (rellene).
Vocabulary
1 set · 159 questions
from the set Vocabulary
Este pastel está muy rico. 'Rico' significa aquí...
- difícil
- caro
- sabroso
- feo
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answer C. sabroso
Cuando hablamos de comida, 'rico' significa 'sabroso', que tiene buen sabor. No se refiere al precio ni al aspecto.
from the set Vocabulary
Para comprar sellos y enviar una carta voy a...
- la panadería
- la oficina de correos
- el gimnasio
- la farmacia
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answer B. la oficina de correos
En la oficina de correos se compran sellos y se envían cartas y paquetes. La farmacia vende medicinas y la panadería, pan.
from the set Vocabulary
Esta chaqueta no es cara; al contrario, es muy ___.
- barata
- grande
- nueva
- bonita
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answer A. barata
El antónimo de "cara" (precio alto) es "barata".
DELE B1
4 sets · 611 questions, no account needed, in 4 parts. The page shows 12 sample questions with the answers, a few from each part.
Reading
1 set · 154 questions
from the set Reading
POLIDEPORTIVO MUNICIPAL — PISCINA CUBIERTA Recordamos que para entrar a la piscina es obligatorio el uso de gorro y chanclas. Las duchas antes del baño también son obligatorias por higiene. Los menores de doce años deben ir acompañados de un adulto en el agua. ¿Qué es obligatorio para bañarse en la piscina?
- Llevar gorro y chanclas y ducharse antes.
- Ir siempre acompañado de un adulto.
- Reservar el carril con antelación.
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answer A. Llevar gorro y chanclas y ducharse antes.
Es obligatorio el gorro, las chanclas y ducharse antes; el acompañante solo es para menores de doce años.
from the set Reading
El lince ibérico estuvo a punto de desaparecer hace unos años. Gracias a programas de protección y a la cría en libertad, su número ha vuelto a crecer poco a poco. Aun así, sigue siendo un animal que necesita cuidados para no volver a estar en peligro. Según el texto, ¿por qué ha aumentado el número de linces?
- Porque ha aumentado el número de conejos, su alimento.
- Gracias a los programas de protección.
- Porque ya no corre ningún peligro.
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answer B. Gracias a los programas de protección.
El texto dice que su número creció 'gracias a programas de protección y a la cría en libertad'.
from the set Reading
Los bosques son mucho más que un conjunto de árboles. Limpian el aire que respiramos, dan hogar a miles de animales y ayudan a que llueva. Perder un bosque significa perder mucho más de lo que se ve a simple vista. ¿Cuál es la idea principal del texto?
- Los bosques son importantes para la vida.
- Los árboles no influyen en la lluvia.
- Los bosques solo sirven para obtener madera.
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answer A. Los bosques son importantes para la vida.
El texto destaca que los bosques limpian el aire, dan hogar a animales y ayudan a que llueva: cumplen funciones vitales.
Listening
1 set · 153 questions
from the set Listening
Escucha (transcripción): Enfermera: Antes de la operación no puede comer ni beber nada desde las doce de la noche. Paciente: ¿Ni siquiera agua por la mañana? Enfermera: Ni siquiera agua. Y recuerde venir acompañado, porque después no podrá conducir. ¿Qué le pide la enfermera al paciente además de no comer?
- Que llegue a las doce de la noche.
- Que beba mucha agua por la mañana.
- Que venga acompañado.
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answer C. Que venga acompañado.
La enfermera dice: 'recuerde venir acompañado, porque después no podrá conducir'.
from the set Listening
Transcripción: Entrevistadora: Eres médica en un pueblo muy pequeño. ¿No preferirías un hospital grande de la ciudad? Médica: Al terminar la carrera todos querían el hospital grande, y yo también. Pero hice una sustitución aquí y descubrí algo que no esperaba: conozco a mis pacientes, sé cómo viven, los acompaño durante años. En la ciudad eres un número más. Aquí me siento útil de verdad. ¿Por qué prefiere la médica trabajar en el pueblo?
- Porque cobra más que en la ciudad.
- Porque conoce a sus pacientes y se siente útil.
- Porque tiene menos trabajo que en un hospital.
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answer B. Porque conoce a sus pacientes y se siente útil.
Descubrió que en el pueblo conoce a sus pacientes y los acompaña durante años; en la ciudad 'eres un número más' y aquí se siente 'útil de verdad'.
from the set Listening
Transcripción: (Mensaje de voz de la escuela de idiomas) Hola, le llamamos de la Escuela de Idiomas para confirmar su plaza en el curso de inglés. Las clases empiezan el 15 de octubre, los lunes y miércoles de siete a nueve de la tarde. Antes de empezar, debe hacer una prueba de nivel en línea; le hemos enviado el enlace por correo. Es rápida y sirve para colocarle en el grupo adecuado. Un saludo. ¿Qué debe hacer la persona antes de empezar el curso?
- Hacer una prueba de nivel en línea.
- Acudir a una reunión el 15 de octubre.
- Pagar la matrícula el primer día de clase.
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answer A. Hacer una prueba de nivel en línea.
El mensaje indica que antes de empezar hay que hacer una prueba de nivel en línea, cuyo enlace han enviado por correo, para colocar a la persona en el grupo adecuado.
Grammar
1 set · 154 questions
from the set Grammar
El tren ____ salir cuando llegamos corriendo a la estación.
- estaba punto de
- estaba por punto de
- estaba a punto a
- estaba a punto de
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answer D. estaba a punto de
La perífrasis 'estar a punto de + infinitivo' indica una acción inminente. La forma fija es 'a punto de'.
from the set Grammar
Si me ____ ayuda, te echaría una mano con gusto.
- pidas
- pedirás
- pidieras
- pides
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answer C. pidieras
La principal en condicional ('echaría') obliga a usar imperfecto de subjuntivo tras 'si': 'pidieras'.
from the set Grammar
Las llaves están ____ la mesa de la cocina.
- por
- de
- en
- a
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answer C. en
Para indicar el lugar donde está algo se usa 'en': 'en la mesa'.
Vocabulary
1 set · 150 questions
from the set Vocabulary
Colecciono sellos antiguos como afición. Una «afición» es:
- una obligación que hay que cumplir
- un trabajo por el que te pagan
- una asignatura de la escuela
- algo que se hace por gusto
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answer D. algo que se hace por gusto
Una «afición» o «hobby» es algo que se hace por placer en el tiempo libre. No es un trabajo remunerado, ni una obligación, ni una asignatura.
from the set Vocabulary
No oigo bien y tengo las manos ocupadas; voy a poner el teléfono en modo ________ para hablar mientras cocino.
- altavoz
- avión
- vibración
- silencio
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answer A. altavoz
El «modo altavoz» permite hablar sin sujetar el teléfono. El «modo avión» corta la señal, el «modo silencio» quita los sonidos y la «vibración» sustituye al tono; ninguno sirve para hablar con las manos ocupadas.
from the set Vocabulary
Me da mucha vergüenza hablar en público. Sentir «vergüenza» es...
- sentir una alegría enorme por algo
- tener mucho sueño
- sentir apuro ante los demás
- estar muy enfadado
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answer C. sentir apuro ante los demás
La «vergüenza» es la sensación incómoda de timidez o apuro delante de otras personas. No es alegría, sueño ni enfado.
DELE B2
4 sets · 643 questions, no account needed, in 4 parts. The page shows 12 sample questions with the answers, a few from each part.
Reading
1 set · 168 questions
from the set Reading
¿Sabías que tu biblioteca no solo presta libros? Muchas ofrecen películas, actividades para niños e incluso espacios para estudiar o trabajar, todo gratis. Sin embargo, buena parte de los vecinos no las visita nunca. Pásate un día por la tuya: quizá te sorprenda lo que encuentras. ¿Cuál es la intención del texto?
- Criticar a los vecinos que nunca visitan la biblioteca de su barrio.
- Animar a la gente a aprovechar los servicios de la biblioteca.
- Explicar cómo se cataloga un libro.
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answer B. Animar a la gente a aprovechar los servicios de la biblioteca.
El texto invita a visitar la biblioteca y descubrir todo lo que ofrece.
from the set Reading
El pequeño comercio de barrio afronta la competencia de las grandes plataformas de venta por internet. Para sobrevivir, muchas tiendas apuestan por un trato cercano y por productos que no se encuentran fácilmente en la red. Algunas también se han unido para ofrecer reparto conjunto en la misma zona. Aun así, reconocen que igualar los precios de las grandes empresas resulta difícil. Según el texto, ¿qué han hecho algunas tiendas para competir juntas?
- Bajar los precios por debajo de los de internet.
- Vender únicamente productos importados.
- Organizar un reparto conjunto en su zona.
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answer C. Organizar un reparto conjunto en su zona.
El texto menciona que algunas tiendas se han unido para ofrecer un reparto conjunto en la misma zona.
from the set Reading
Pasamos tanto tiempo en reuniones que apenas nos queda margen para hacer aquello de lo que hablamos en ellas. Muchas podrían resolverse con un correo de tres líneas, y sin embargo insistimos en convocar a diez personas durante una hora. Propongo un ejercicio sencillo: antes de convocar una reunión, preguntarse si de verdad hace falta. ¿Qué propone el autor?
- Que las reuniones incluyan siempre a diez personas durante una hora.
- Que se convoquen más reuniones y más largas.
- Que antes de convocar una reunión se piense si hace falta.
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answer C. Que antes de convocar una reunión se piense si hace falta.
El autor propone 'antes de convocar una reunión, preguntarse si de verdad hace falta'.
Listening
1 set · 168 questions
from the set Listening
Transcripción: —¿Ya sabes qué le regalas a tu hermana por el cumple? —Estaba entre un bolso que le encantó y un curso de cerámica que siempre dice que quiere hacer. —El bolso es más seguro, seguro que le gusta. —Ya, pero luego lo usa un mes y al cajón. Prefiero regalarle algo que recuerde dentro de unos años, aunque sea más arriesgado. Me quedo con el curso. ¿Qué se puede deducir de la decisión de la persona?
- Cree que a su hermana no le gusta la cerámica y por eso duda.
- Prefiere un regalo con valor duradero antes que uno seguro.
- Va a regalarle finalmente el bolso.
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answer B. Prefiere un regalo con valor duradero antes que uno seguro.
Aunque el bolso es 'más seguro', dice que 'lo usa un mes y al cajón' y prefiere 'algo que recuerde dentro de unos años, aunque sea más arriesgado': se queda con el curso, un regalo duradero.
from the set Listening
Transcripción: Periodista: Pasa semanas sola esperando fotografiar a un solo animal. ¿No se desespera? Fotógrafa: Al contrario, esa espera es mi parte favorita. Hay quien cree que este trabajo es apretar un botón en el momento justo, pero eso son dos segundos. Lo demás son días de observar, de aprender cómo se mueve el animal, de fundirse con el paisaje. Sin esa paciencia, la foto perfecta no llega jamás. La prisa y la naturaleza no se llevan bien. ¿Qué actitud tiene la fotógrafa hacia la espera?
- La soporta a duras penas porque no le queda otra opción.
- Preferiría fotografiar sin tener que esperar.
- La disfruta y la considera esencial para su trabajo.
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answer C. La disfruta y la considera esencial para su trabajo.
La fotógrafa dice que 'esa espera es mi parte favorita' y que 'sin esa paciencia, la foto perfecta no llega jamás': la valora como esencial, no la sufre.
from the set Listening
Transcripción: Presentador: ¿Cómo fue volver a competir después de la lesión? Atleta: Durísimo, pero no por la rodilla, que se recuperó bien. Lo complicado fue la cabeza. Durante meses, cada vez que corría, tenía miedo de volver a caerme. Al final trabajé más con la psicóloga que con el fisioterapeuta, la verdad. Según la atleta, ¿qué fue lo más difícil de su vuelta?
- Superar el miedo a lesionarse de nuevo.
- Volver a ganar competiciones.
- Recuperar la fuerza de la rodilla lesionada.
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answer A. Superar el miedo a lesionarse de nuevo.
Aclara que la rodilla 'se recuperó bien' y que 'lo complicado fue la cabeza': el miedo a caerse otra vez. Por eso trabajó más con la psicóloga.
Grammar
1 set · 144 questions
from the set Grammar
Consiguió salir de casa sin que nadie lo ____.
- vio
- veía
- viera
- verá
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answer C. viera
«Sin que» rige siempre subjuntivo, ya que introduce una circunstancia con sujeto distinto al principal.
from the set Grammar
Su marido murió el año pasado y ____ viuda siendo muy joven.
- se volvió
- se quedó
- se hizo
- se puso
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answer B. se quedó
'quedarse + adjetivo/sustantivo' expresa el estado resultante de una pérdida o cambio (viudo, ciego, sordo, calvo): 'se quedó viuda'.
from the set Grammar
Si me lo ____ dicho antes, no habría cometido ese error.
- habías
- hubiste
- habrías
- hubieras
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answer D. hubieras
Condicional irreal del pasado: 'si' + pluscuamperfecto de subjuntivo ('hubieras dicho') se corresponde con el condicional compuesto de la apódosis ('habría cometido').
Vocabulary
1 set · 163 questions
from the set Vocabulary
El informe aborda el problema de manera ______, sin dejar ningún aspecto fuera.
- somera
- escueta
- exhaustiva
- superficial
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answer C. exhaustiva
Tratar algo de forma "exhaustiva" es hacerlo por completo, sin omitir nada. "Superficial", "somera" y "escueta" indican un tratamiento parcial o breve.
from the set Vocabulary
¿Cuál de estas expresiones corresponde a un registro más formal?
- estirar la pata
- palmar
- fallecer
- irse al otro barrio
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answer C. fallecer
"Fallecer" es el término formal y neutro para "morir". "Palmar", "estirar la pata" e "irse al otro barrio" son expresiones coloquiales o eufemísticas propias del habla informal.
from the set Vocabulary
El paro juvenil sigue siendo la gran ________ del país: se anuncia mucho, pero nunca se resuelve.
- asignatura pendiente
- tarea resuelta
- cuestión zanjada
- causa perdida
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answer A. asignatura pendiente
La locución «asignatura pendiente» designa un problema importante que aún está por resolver. «Tarea resuelta» y «cuestión zanjada» indican algo ya solucionado, y «causa perdida» algo imposible, no simplemente pendiente.
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